在课堂上，老师突然遭遇拉稀状况，这是较为尴尬且需要迅速处理的情况。当这种情况发生时，老师首先要保持冷静。紧张可能会使情况变得更糟，并且会给学生传递负面情绪。老师应快速评估自身状况，如果感觉还能坚持几分钟，可先向同学们说明情况，比如“同学们，老师突然身体有点不舒服，需要暂时离开一下，大家先自行安静复习一下刚刚讲的内容”，这样既让学生了解情况，又能维持课堂的基本秩序。
老师离开教室前，要合理安排课堂秩序。可以指定一位平时表现较好、有一定组织能力的学生担任临时负责人，让其带领同学们进行复习或者预习下一部分内容。同时，提醒其他学生要遵守纪律，保持安静。例如，老师可以说：“[学生姓名]，麻烦你带领大家把课本翻到[具体页码]，看看这部分的内容，有问题可以互相讨论，但不要吵闹。”这样能让课堂在老师离开期间不至于混乱，保证教学活动能在一定程度上继续推进。
老师应尽快前往卫生间解决身体问题。如果情况比较严重，比如腹泻次数频繁、伴有腹痛等症状，要考虑是否需要去校医室或者附近的医院就诊。在前往卫生间的途中，要注意行动安全，避免因为着急而发生摔倒等意外情况。到达卫生间后，要注意卫生，做好清洁工作，以缓解身体的不适。
若身体状况不允许马上回到课堂，老师要及时与学校的教务处、班主任等相关人员取得联系。告知他们自己的身体情况以及课堂的安排，请求协助。比如，可以打电话给教务处说明：“我是[班级]的[学科]老师，我突然腹泻，现在身体不太舒服，没办法继续上课，之前已经安排了学生带领大家复习，希望学校能帮忙协调后续的教学安排。”这样能让学校及时了解情况，做出合理的调整。
当老师身体状况有所好转回到课堂后，要向同学们简单说明自己的情况，消除学生们的担忧。例如，老师可以说：“同学们，老师刚刚有点拉肚子，现在已经好多了，让大家担心了。我们接着之前的内容继续学习。”然后，快速回顾一下之前安排学生复习的内容，了解学生的学习情况，再有序地开展后续的教学活动，将课堂重新拉回到正常的教学轨道上。
